ArtStation chopped wooden house Ein pdagogisches Poem. Die Oktoberrevolution fegte 1917 Adel, Kapital und Grobauerntum alle, die sich an der Arbeit anderer bereichern, davon und schuf die Grundlage fr ein Leben ohne Ausbeutung und Hunger. Ein solches Leben fr Millionen aufzubauen kann aber nur gelingen, wenn das Elend der alten Welt Stck fr Stck zur Vergangenheit gemacht wird und aus dem Kampf um das Neue tatschlich neue Menschen erwachsen. Die Ausgangsbedingungen dafr waren im Russischen Reich denkbar ungnstig: Die Rckstndigkeit der Industrie, die Zerstrungen des Ersten Weltkriegs, der Brgerkrieg antibolschewistischer Krfte und die Intervention von 14 kapitalistischen Staaten, darunter das Deutsche Reich, stellten die junge Arbeitermacht und den sozialistischen Aufbau vor schier unlsbare Probleme. 1922 lebten in der spteren Sowjetunion 7 bis 9 Millionen obdachlose Kinder und Jugendliche. Verwahrlost, jahrelang auf sich allein gestellt, den Blick nur auf sich und die eigenen Belange gerichtet, teils in kriminellen Banden umherziehend wie sollte mit dieser Generation die neue Welt erbaut werden? Schlielich stellten sie einen bedeutenden Teil der Jugend und damit der Zukunft des Landes dar. Vor dieser Aufgabe stand Anton Semjonowitsch Makarenko, als er sich an die Neuorganisierung der sowjetischen Erziehung im Kollektiv machte. Fr straffllig gewordene Jugendliche grndete er die spter als "Gorki Kolonie" bekannt gewordene Arbeitsschule, deren Entwicklung und Erfahrungen "Der Weg ins Leben" schildert (1920 bis 1928). Am Anfang stehen Sadorow, Burun, Wolochow, Bendjuk, Gud und Taranez, die sich von Makarenkos Versuchen unbeeindruckt zeigen, das gemeinsame Leben gemeinsam zu organisieren. Bendjuk wird nach kurzer Zeit als Raubmrder verhaftet. Anstatt zu resignieren, schlussfolgert Makarenko, "dass die Theorie erst aus der Summe der sich vor meinen Augen abspielenden Erscheinungen abgeleitet werden msse". Weniger wrden abstrakte Erziehungsformeln ntzen, als unverzgliche Analyse und unverzgliches Handeln. Nachdem Sadorow ihn beleidigt hat, schlgt Makarenko vllig entgegen seinem erzieherischen Anspruch "in einem Anfall von Wut ber die erlittene Beleidigung, aufgepeitscht bis an die Grenze der Verzweiflung und der Raserei durch all die vorhergehenden Monate" den krperlich berlegenen Sadorow, und bereut es sofort. Die Jugendlichen erkennen, dass Makarenko es so ernst mit ihnen meint, dass er sich in Gefahr begibt. Bald kommen weitere Kinder und Jugendliche. Die ersten Bewohner der Kolonie sind es, die nun das Kollektiv, dessen erste, schchterne Anstze durch Arbeit entstehen, voranbringen. Felder werden bestellt, Werksttten eingerichtet, Unterricht findet statt, Theater und Musik halten Einzug Makarenko war kein Utopist. Er lehnte althergebrachte Bestrafungen ab, obwohl er sich der menschlichen Schwchen und der Muttermale der alten Gesellschaft bewusst war. Den Weg aber, diese zu berwinden sah er nicht in krperlicher Zchtigung, sondern in der Erkenntnis, dass das neue Leben nur gemeistert werden kann, wenn der Mensch Herr im eigenen Hause ist und sich der Disziplin des Kollektivs unterwirft in der Kolonie wie im Sowjetstaat. "Hchste Anforderung an den Menschen, gleichzeitig aber hchste Achtung vor ihm", so das Prinzip seiner Pdagogik. Makarenko wirkte in den Jahren 1927 bis 1935 in einer weiteren Kommune fr Jugendliche und ist vielgeachteter Autor pdagogischer und anderer Schriften. EAN: 9783942876070 Farbverschnitt: Generell werden die Bcher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. Erscheinungsjahr: 15. 12. 2023 Autoren: Makarenko, A. S. Seitenzahl Blattzahl: 735 Keyword: Kollektiv; Kollektiverziehung; Sowjetische Pdagogik; Sowjetunion; Sozialistische Erziehung; straffllige Jugendliche Fachschema: Russland Roman, Erzhlung~Diskriminierung~Diskriminierung Roman, Erzhlung~Prekariat~Armut~Schicht (soziologisch)~Jugendhilfe~Pdagogik Theorie, Philosophie, Anthropologie~Pdagogik Geschichte~Bildungssystem~Bildungswesen~Didaktik~Unterricht Didaktik Fachkategorie: Historischer Roman~Soziale Diskriminierung und soziale Gleichbehandlung~Soziale Integration & Assimilation~Armut und Arbeitslosigkeit~Soziale Schichten~Pdagogik: Theorie und Philosopie~Geschichte der Pdagogik~Bildungssysteme und strukturen~Bildungswesen: Organisation und Verwaltung~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden Lnge: 216 mm Breite: 139 mm Hhe: 47 mm Gewicht: 910 gr Produktform: Kartoniert Genre: Belletristik