2022 ? , Unterrichtsgestaltung im Frderschwerpunkt geistige Entwicklung. Die Gestaltung von Unterricht fr Schlerinnen und Schler mit dem Frderschwerpunkt geistige Entwicklung ist eine anspruchsvolle Aufgabe: Eine heterogene Schlerschaft mit vielfltigen Lernbedrfnissen, aber auch erschwernissen erfordert ein differenziertes Unterrichtsangebot. Gleichzeitig bringt die Diskussion um eine verstrkte Fcherorientierung, um Kompetenzorientierung der Lehrplne sowie die Beschulung in inklusiven Situationen neue Herausforderungen mit sich. Unter dem Leitgedanken der "Klaren Strukturierung von Unterricht" wird in diesem Buch ein Weg aufgezeigt, der zu einem lebendigen, anspruchsvollen und an den Bedrfnissen der Kinder und Jugendlichen orientierten Lernen fhren kann. Dazu werden in Form von Stundenbildern sowie zahlreichen Praxisbeispielen Anregungen fr die Gestaltung von Unterricht gegeben. Das Buch ist auf diese Weise als Hilfe fr die tgliche Unterrichtspraxis konzipiert. EAN: 9783170434677 Farbverschnitt: Generell werden die Bcher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen. Auflage: 2., berarbeitete Auflage, 23002 Erscheinungsjahr: 18. 10. 2023 Produktform: Kartoniert Autoren: Huler, Michael Auflage Ausgabe: 2., berarbeitete Auflage Seitenzahl Blattzahl: 309 Abbildungen: 46 Abbildungen, 68 Tabellen Themenberschrift: EDUCATION Special Education Developmental & Intellectual Disabilities Keyword: Geistigbehindertenpdagogik; Geistige Behinderung; Unterricht Fachschema: Didaktik~Unterricht Didaktik~Behindertenpdagogik (Sonderpdagogik)~Behinderung Pdagogik~Pdagogik Behinderung~Pdagogik Sonderpdagogik~Sonderpdagogik Bildungszweck: fr spezielle Lernschwchen Interesse Alter: In Bezug auf Menschen mit sichtbaren oder verborgenen Behinderungen oder Beeintrchtigungen Thema: Optimieren, Verstehen Fachkategorie: Sonderpdagogik: krperliche Beeintrchtigungen Text Sprache: ger Verlag: Kohlhammer W., Kohlhammer, W., GmbH Lnge: 228 mm Breite: 152 mm Hhe: 16 mm Gewicht: 480 gr Genre: Sozialwissenschaften Recht Wirtschaft Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)